为进一步落实立德树人根本任务,持续推进辅导员班主任协同育人工作的科学化、规范化、制度化,10月31日,“交”心育人辅导员班主任协同育人工作坊在吕振羽楼824举办了教师午餐沙龙活动。公共外交学院党委书记杨民、党委副书记兼副院长王力、工作坊全体成员参加本次活动。
![](/__local/2/41/3F/4ADB072E829E77C75D8D6D78DFA_090FC4C5_22A5A.gif)
为配合工作坊成员课程安排,活动以午餐沙龙的方式进行,在打造了轻松亲切的交流氛围的同时,凸显了“以学生成长为中心”的基本理念。
![](/__local/5/66/2D/0E7F9E21DC391A4C133A134810D_602F51D3_223F0.gif)
活动伊始,王力老师围绕思想引领、学业指导、日常管理等工作内容,介绍了学院班主任工作的开展情况及对下一阶段工作的思考,并鼓励各年级班主任积极分享工作经验,探讨目前存在的共性问题。
![](/__local/8/D1/11/833C2297DF3506FFD59289F5867_BFB86B72_31693.gif)
工作坊成员就教学方法、人才培养、课程思政等工作内容展开了热烈讨论,同时针对教学、管理的工作实际,就学生思想动态、学习情况等分享了心得体会。
![](/__local/D/D3/96/0FC34E15908F9927078AAEB7002_C83C3375_2BA6B.gif)
工作坊成员提出,作为青年学生的知心人、领路人,班主任要立足本职工作,关注学生的思想动态,提升青年学生对错误思潮的鉴别能力,引导学生打开心扉,分享烦恼和困惑,建立起师生之间的信任和沟通渠道,同时帮助学生养成良好的学习和生活习惯,帮助其了解专业前景,引导学生树立学科自信。
![](/__local/C/72/5E/81B6B2B32C0BA3F6A3B54CCB178_0C94F461_29BA9.gif)
活动最后,杨民书记对各位班主任的辛勤付出表示衷心感谢。他鼓励大家日常增进交流,团结一心,通过传承与创新不断完善学生思政教育与学业指导,整合宝贵经验并将其转化为制度优势,推动学院育人工作向更高水平发展。
![](/__local/5/E0/B5/B4214C11F24EA5F95301FEF819F_1D49D873_22968.gif)