9月29日下午，公共外交学院院长肖晞教授为2020级新生讲授了一堂生动的思政课。

肖晞老师首先与大家分享何为正确的师生关系。“师者，所以传道授业解惑者也”“得天下英才而育之，乃师者之大幸也”。在众多的身份中，她最喜欢“老师”这个称呼，于她而言，教书育人就像是播种种子，用耐心浇灌，等待其慢慢开花结果；对待每一颗“种子”，老师们应因材施教，发现每位学生身上的闪光点，最终将一颗颗种子培育成片片花海,过程中老师与学生亦师亦友，彼此助力，教学相长。

青春是人生最好的底色。谈到大学四年的人生规划，肖晞老师分享了部分同学刚刚入学时所写下的文字， “要做有温度、有情感，眼里有光、怀揣梦想的时代新人。”“种下一棵树最好的时机是十年前，其次是现在。那么就让宏伟的蓝图从这一刻开始吧！”鼓励学生不忘初心，励志图强，享受勤奋，乐于进取。

同时，肖晞老师也与大家分享求学过程中的亲身经历，她妙语连珠、幽默可亲，简明扼要地阐述何为大学精神、学术境界。她强调，大学的教育在于人格的教育，教育的终极目标是促进被教育者人格的完善；大学的精神在于崇尚真理，追求科学，视国家前途发展为己任；大学的职能在于培养人才、发展科学、服务社会、传承文化。

随后，肖晞老师为大家详细地介绍吉林大学的基本情况、公共外交学院相关学科的发展现状、专业书籍以及公共外交学院校友的求学深造、就业前景等。她表示，吉林大学作为教育部直属的全国综合性重点大学，学科门类非常齐全，在这里任何同学几乎都可以学到他们所想学习的任何科目（any person,any study）。她鼓励同学们敢于尝试，敢为人先，为刚刚踏上大学之路的青年学子指明奋斗方向。肖晞老师引用张希校长的一段话：“我们不要培养精致的利己主义者，而是要培养有家国情怀的人，有品判性思维的人，懂交流和善合作的人，有创造和创新能力的人，一批不辜负这个时代的建设者”，并以此来激励大家，帮助大家明确未来前进的目标。

针对个人发展，肖晞老师对同学们提出三点建议：一是培养通才意识。她鼓励同学们要勇于打破学科壁垒，重视知识的融会贯通。科学与哲学，是在山麓分手、山顶汇合；文科生应具备科学思维，理科生应具备人文素养。二是培养品判性思维。她引用爱因斯坦的名言“想象力比知识更重要”，指出学术的境界即为“寻找黎明”,鼓励学生葆有好奇心和想象力，时刻用新奇的眼光与心态去看待周围的世界，去观察、去倾听、去阅读、去思考，这样才能不断有新的发现。三是培养道德修为。她强调大学是成长的地方，应先学做人，后学做事。“才者，德之资也；德者，才之帅也。”才华是道德的辅助，而道德是才华的统领，心灵澄澈，人生的方向才不会错。在日常生活中，要与人为善、注重积累、懂得坚持、学会勤俭。她特别期待同学们勤以修身、俭以养德，希望同学们在人生的道路上不停地修炼身心，让勤与俭的美德始终在路上。

最后，肖晞老师引用北宋大儒张载的话表达对同学们的殷切期望，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万事开太平。”希望在未来的四年里，20级SIPA学子能够心怀理想，脚踏实地，以更高的要求鞭策和激励自己。

“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。”希望2020级的新同学们能够始终保持信念，与人为善、踏实积累、谦虚好学，成为一名真正具有“家国情怀，世界眼光”的SIPA学子！

课后，同学们纷纷表示收获良多。周容宇同学表示，肖晞老师的讲解平易近人，通俗易懂，使我对大学四年有了初步的设想与规划。我将牢记肖老师所说的“葆有好奇心和想象力”，并时刻提醒自己保持独立思考的能力。

杨新悦同学表示：“肖晞老师的讲座让我受益匪浅，崇尚真理，追求科学，视国家前途发展为己任。肖晞老师对大学精神的诠释值得我铭记于心。在未来四年中，我将不断努力探究真理、塑造品行，完成自我修炼的过程。”

杜泽昊同学表示：“人生最重要的是情义，体验过程远远比结果更重要”，肖晞老师的这段话将永远激励着我保持一颗赤子之心，珍惜在大学的每一份经历，在保持心中纯洁理想的同时，更不能忘脚踏实地地努力奋斗。”